SUPERVIVENCIA

Aplicación Didáctica

Escaravajal, J. C., Nioclás, J., Ruiz-Fernández, Z. M., y Otálora, F. J. (2019). Una experiencia de supervivencia en Educación Física. EmásF, Revista Digital de Educación Física, 10(57), 47-61. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/331314442_Una_experiencia_de_Supervivencia_en_Educacion_Fisica

Gómez-López, M., Baena-Extremera, A., y Abraldes, J. A. (2014). Aplicación de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el aprendizaje de las actividades físico-deportivas en el medio natural en las clases de Educación Física. Espiral. Cuadernos del Profesorado, 7(13), 71-77. Recuperado de http://ojs.ual.es/ojs/index.php/ESPIRAL/article/view/965

Martínez, M., Vaquero-Cristóbal, R., Baena, A., Granero, A., y Sánchez, J. A. (2013). La supervivencia en el aula, una propuesta metodológica. Trances, 5(1), 15-38. Recuperado de http://www.trances.es/papers/TCS%2005_1_2.pdf

Investigación

Baena-Extremera, A., y Granero-Gallegos, A. (2013). Estudio cuasi-experimental de un programa de supervivencia en el medio natural. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 13(51), 551-567. Recuperado de http://cdeporte.rediris.es/revista/revista51/artestudio384.pdf

Bataller, V. (1991). Actividades en la naturaleza. Aspectos físico-psicosociológicos en una supervivencia. Apunts: Educación Física y Deportes, (25), 87-92. Recuperado de http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1008

Revisión Bibliográfica


Reflexión

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