CAMPAMENTOS / ACAMPADAS

Aplicación

Arribas, H., Blas, B., Cabanas, V., De las Heras, A., Flórez, E., y Talegón, J. (2008). Una puerta (entre) abierta: oportunidades educativas en el medio natural. Ágora para la Educación Física y el Deporte, (7-8), 7-34. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2725392.pdf

Vaca, M. J., Miguel, A., y Cartón Revuelta, J. (2008). Trasladar la escuela al medio natural. Tándem: Didáctica de la Educación Física, (27), 44-55. Recuperado de http://www.grao.com/es/producto/revista-tandem-027-abril-08-andar-para-estar-en-forma

Wright, E. M., Whitley, M. A., y Sabolboro, G. (2012). Conducting a TPSR program for an underserved girls' summer camp. Ágora para la Educación Física y el Deporte, 14(1), 5-24. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3900927.pdf

Investigación

Revisión

Parra, M. (2008). La Acampada como medio educativo en primaria y secundaria. Wanceulen: Educación Física Digital, (4), 13-25. Recuperado de http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/2153/b15349767.pdf?sequence=1

Reflexión

Balcazar Vega, A. (2021). El campamento educativo como escenario para el fortalecimiento de habilidades sociales. Retos, (41), 143-152. Doi: https://doi.org/10.47197/retos.v0i41.82262