Aplicación
Cardona, R. (2023). Aprendizaje cooperativo con "Parkour strength". Tándem, (81), 53-60. https://www.grao.com/revistas/juego-y-espacio-urbano-73784?contenido=464957
Fuentes, B. (2016). Parkour: un
aprendizaje cooperativo. Tándem: Didáctica de la Educación Física, (54), 69-75.
Recuperado de http://www.grao.com/es/producto/revista-tandem-054-octubre-16-educacion-fisica-y-colectivos-vulnerados
Miranda-Ullán, R., Álvarez-Sánchez, J. L., & Pérez-Pueyo, Ángel. (2024). Diseño e implementación de una situación de aprendizaje de parkour en secundaria a través del Estilo actitudinal. Revista Española De Educación Física Y Deportes, 438(2), 33–59. https://doi.org/10.55166/reefd.v438i2.1131
Pérez, P., García, A., Bores, N. J., y
Martínez, L. (2018). Experiencias de
parkour en educación física escolar. Tándem. Didáctica de la Educación Física,
(61), 27-32. Recuperado de http://www.grao.com/es/producto/revista-tandem-061-julio-18-la-ciudad-tambien-educa-ta061
Súarez, C., y Fernández-Río, J.
(2012). Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como
contenido educativo. Tándem: Didáctica de la Educación Física, (40), 96-106.
Recuperado de https://www.grao.com/es/producto/expandiendo-las-fronteras-del-aula-de-educacion-fisica-el-parkour-como-contenido-educativo
Investigación
Abellán-Aynés, O., & Alacid, F.
(2016). Anthropometric profile, physical fitness and differences between
performance level of Parkour practitioners. Archivos de Medicina del Deporte,
33(5), 312-316. Recuperado de http://archivosdemedicinadeldeporte.com/articulos/upload/or02_abellan_ingles.pdf
Cortés, J. C. (2020). Prácticas
corporales alternativas: parkour, una forma de ser en la ciudad. Retos,
(38), 411-416. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/73269
Cuadrado Pérez, J., & Fernández Rio, F. J. (2024). Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género. Retos, 58, 61–68. https://doi.org/10.47197/retos.v58.104239
Giner-Gran, M. (2020). Epidemiología
de las lesiones en el parkour y revisión de la literatura. SPORT
TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, 9(1), 85-95. Recuperado
de https://revistas.um.es/sportk/article/view/412551
Vieira, A., Machado, V., Gomes, G.,
& De Souza, J. (2020). Condições sociais de emergência de um subcampo
esportivo: o caso do parkour. Retos, (38), 509-516. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/77707
Revisión
Montoro, S., y Baena, A. (2015). Un
nuevo contenido en el área de la educación física: el parkour. EmásF, Revista
Digital de Educación Física, 7(37), 106-24. Recuperado de http://emasf.webcindario.com/Un_nuevo_contenido_en_el_area_de_EF_el_Parkour.pdf
Reflexión
Torronteras, J. (2023). "Parkour" en la escuela: cómo educar en altruismo mediante el movimiento. Tándem, (81), 39-43. https://www.grao.com/revistas/juego-y-espacio-urbano-73784?contenido=464955
OTROS RECURSOS
